鄧伯軒於香港浸會大學視覺藝術院取得學士學位，是一名藝術家，他的作品橫跨裝置、影像、聲音和雕塑等多個領域。他的作品以日常生活軼事和個人經歷為靈感，經常結合時間、地點、集體記憶和文化邊界等主題。他的場域特定裝置作品往往帶有從現實中提取的特定世界觀，以曖昧和微妙的方式呈現敘事。

陳艮珊2015年畢業於香港浸大視藝術院，陶瓷是她主要的創作媒介。

陳氏自畢業時獲得巨年創作獎（陶藝）後，曾參與不同的聯展及商業畫廊舉辦的展覽，作品曾獲香港文化博物館收藏。她的作品主要以刺狀的陶瓷及其脆弱性作為創作語言。

1982年出生於加拿大多倫多，生長於香港，2005年畢業於溫哥華Emily Carr Institute of Art + Design工業設計系，曾修讀香港視覺藝術中心版畫、陶瓷和雕塑藝術專修課程，2017年取得香港浸會大學視覺藝術文學碩士。其版畫和陶瓷作品曾分別獲得香港視覺藝術中心藝術專修課程創作獎。除傳統視藝創作外梁氏近年亦常進行社區藝術和參與式藝術。

郭曉騫，現職於中學並擔任視覺藝術科科組長。

從事教育界，總會言及一些老生常談，望學生能了解自身，然後定立未來的方向，繼而走得更遠。可是，定下口頭上的願望和目標總是輕而易舉的，實踐時卻舉步維艱。

作者希望透過顯淺及直白的創作，令觀眾快速地消化並審視自身，了解自己。

馬穎汶出生於1996年，2019年畢業於香港浸會大學視覺藝術院，並於2018年間在瑞士蘇 黎世藝術大學交流。 

她樂於以作品建構空間並讓觀眾透過體驗，喚起其對自身經歷或對某事某處的感知、記憶 和情感。同時，她鍾情於日常生活中的細枝末節。某些作品的靈感來自身體的感知，週遭 事物給予她的深刻情懷、困惑和憧憬 。 

近期，她專注探索行為藝術，透過身體的經驗與物料進行對話，於行為現場累積並展開即 時的交流，扣連並呈現當刻的自我精神。 

她的作品曾在香港、成都、廣州、柏林和蘇黎世展出。

麥穎欣在她的實踐中探索了多種媒介和創作形式，包括水墨、篆刻、 陶瓷、平面設計和插畫。她對中國傳統藝術有着濃厚興趣。她常在傳統水墨裏探索不同方法來承傳和突破。

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她亦在中國傳統藝術中發現傳統文化的珍貴，就如每一個古物古董都可以代表一個故事和一個時代。通過觀察和研究周遭平凡而低微的舊物，她試圖回憶和重現過去。麥穎欣的實踐常受日常物品啟發，試圖聯繫它們背後的故事，並將被遺忘的它們重新帶回到日常生活裏。

方智勇於香港土生土長，完成多媒體及娛樂科藝理學士學位後，於香港浸會大學取得視覺藝術碩士學位。

他的創作專注於動態圖像，動畫及靜態圖像。透過多媒體裝置，呈現自身與周遭的人，以致社區的當代議題。

梁麗雯畢業於香港浸會大學視覺藝術院，以中國工筆畫作為創作媒介，作品常圍繞着探討香港的人文 地理特色，強調地區、空間和生活的關係。她的創作主要集中在對特定情境下的密集和擁擠的呈現， 常帶有隱藏的焦慮和壓迫感。梁氐作品曾展出於全球水墨大展 2017、水墨藝博 2015、 孫中山紀 念館、香港大學藝術博物館，香港藝術中心和亞洲國際博覽館等。她的作品被銀行、大學和私人收藏家收藏。

郭綺苗創作媒體主要以繪畫、録像、動畫與概念藝術為主。日常生活、回憶、幽默是她作品的主要元素。